独立行政法人 大学改革支援・学位授与機構大学質保証ポータル

教育目的を達成するために体系的に編成された授業科目群（カリキュラム）、並びにその実施のための教育方法、学習成果の評価方法、教職員配置、教育環境等、計画的に設計された教育プロセス・環境の総称。この場合、学士、修士、博士、専門職学位といった学位を与える課程を指す際に用いる「プログラム」あるいは「学位プログラム」を含むとともに、学部等連係課程、複数の高等教育機関が共同で開設する教育プログラム（共同教育課程、国際連携教育課程等）、必ずしも学位にはつながらない短期的なコースも含む。

The term for a systematically organized curriculum to achieve educational objectives which includes education methods, methods of evaluating learning outcomes, the deployment of academic and administrative staff, and the educational environment. In this context, it includes not only the terms “programs” and “degree programs” used to denote programs leading to the award of academic degrees―namely, bachelor’s degrees, master’s degrees, doctoral degrees and professional degrees―but also inter-faculty programs, educational programs established jointly by multiple higher education institutions (e.g. domestic and international joint degrees) and short-term courses that do not necessarily lead to an academic degree.

2021/08/03

留意事項 / Notes